Bolivia con visión emprendedora. Diseño curricular para el nivel secundario Ciencias Sociales

Type:	Standard
Fecha:	21/11/2011
Procedencia:	Ministerio de Educación
Tipo:	LIBROS
Autor:	Centro de Multiservicios educativos CEMSE
Código:	ME-373.011/C387b.2
Lugar:	La Paz-Bolivia
Gestión:	2009
Editorial:	CEMSE
Páginas:	86

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