Con el debido respeto a las diferencias 5° de secundaria, fascículos para trabajar la discriminación cultural a través del currículo escolar

Con el debido respeto a las diferencias 5° de secundaria, fascículos para trabajar la discriminación cultural a través del currículo escolar

Type:	Standard
Fecha:	20/8/2012
Procedencia:	Ministerio de Educación
Tipo:	LIBROS
Autor:	Tong Hurtado, Federico
Código:	ME-375/T665d/n,5
Lugar:	Lima-Perú
Gestión:	1996
Editorial:	Tarea
Ejemplares:	Ej.1
Páginas:	34

Comentarios

Campos obligatorios *. Tu dirección de correo no sera publicado.