Situación actual y proyección de la educación intercultural bilingüe

Situación actual y proyección de la educación intercultural bilingüe

Type: Standard
Fecha: 6/9/2012
Procedencia: Ministerio de Educación
Tipo: LIBROS
Autor: Bolivia. Ministerio de Educación y UNICEF
Código: ME-370.117/B638s/EJ.2
Lugar: La Paz-Bolivia
Gestión: 2002
Editorial: UNICEF - ASDI
Ejemplares: Ej.3
Páginas: 228

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