| Autoría: | Bolivia. Ministerio de Educación |
| Páginas: | 20 páginas |
| Tags: | Educación especial, Sordera, Currículos |
| Type: | Digital |
| Colección: | Documentos de análisis y propuestas sobre Educación Transformadora e Inclusiva |
| Procedencia: | Ministerio de Educación |
| Tipo: | PDF -Ministerio de Educación |
| Lugar: | La Paz |
La Unidad Educativa Especial se caracteriza por desarrollar programas educativos a través del currículo del Subsistema de Educación Regular o Alternativa, con algunas adaptaciones curriculares y metodológicas a través de las modalidades directa e indirecta.
Contenido:
1. Unidad Educativa Especial
2. Modalidades de atención
3. Rol y principal es acciones de los actores y entidades educativas para desarrollar la educación inclusiva
