Pro-Vocaciones docentes 5: Revista de reflexión y análisis de las Escuelas Superiores de Formación de Maestras y Maestros

Autoría: ,
Páginas: 144 páginas
Tags: Investigación Educativa, Maestros
Tipo: Revista
Lugar: La Paz
Depósito Legal: 4-1-370-16 P.O.

Contenido:

  • El maestro y la concreción curricular del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo: Desafíos para la formación docente de las Escuelas Superiores de Formación de Maestros
  • Proclama de gobiernos andino-indígenas en Bolivia
  • El acompañamiento pedagógico: Una estrategia para mejorar el desempeño docente
  • Comunidades de aprendizaje en rotación y el proceso de inclusión
  • El Proyecto Socioproductivo una estrategia metodológica clave en la profundización del Modelo Educativo
  • La articulación didáctica de los campos y áreas de saberes y conocimientos para una educación holística
  • Los microproyectos una respuesta hacia una educación productiva
  • ¡Hacia el vivir bien de las niñas y niños! Intercambio de experiencias pedagógicas de las ESFM: Simón Bolívar, Manuel Ascencio Villarroel y Mariscal Sucre
  • El simposio: una estrategia educativa dinámica y participativa
  • El uso de “WatsApp” como estrategia didáctica en la enseñanza y revalorización de la lengua aymara
  • Procesos formativos que dejan huella




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