Compendio Planes de situación didáctica, niños y niñas protagonistas en su aprendizaje gestión 2008

Origen:	EXCEL_INVENTARIO DE LIBROS
Nro Origen:	6319
Universidad:	LB/E5/f
Fecha:	9/9/2009
Procedencia:	Ministerio de Educación
Tipo:	LIBROS
Autor:	Ministerio de Educación Jica-Promeca
Código:	ME-371.394 3/B689co/EJ.2
Lugar:	Bolivia
Gestión:	2008
Editorial:	Ministerio de Educación
Ejemplares:	Ej.2
Páginas:	104

Reseñas

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