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<La> Escuela secundaria: la imbricación entre la tarea y el poder como límite de la innovación

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<La> Escuela secundaria: la imbricación entre la tarea y el poder como límite de la innovación

Origen:	CEBIAE
Nro Origen:	9799
Procedencia:	CEBIAE
Tipo:	LIBROS
Autor:	Gallart, María Antonia
Código:	370.7/G163e

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