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Mente no escolarizada: cómo piensan los niños y cómo deberían enseñar las escuelas

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Mente no escolarizada: cómo piensan los niños y cómo deberían enseñar las escuelas

Origen:	CEBIAE
Nro Origen:	10501
Universidad:	LA/E4/h-2
Procedencia:	CEBIAE
Tipo:	LIBROS
Autor:	Gardner, Howard
Código:	371.227/G2261m

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