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Construcción de indicadores educacionales de equidad, pertinencia y calidad en la educación panameña: avance de investigación

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Construcción de indicadores educacionales de equidad, pertinencia y calidad en la educación panameña: avance de investigación

Origen:	CEBIAE
Nro Origen:	11296
Procedencia:	CEBIAE
Tipo:	LIBROS
Autor:	Leon, Elda Maúd de
Código:	378.177/L5791c

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