Autoría: | Bolivia. Ministerio de Educación |
Páginas: | 32 páginas |
Tags: | Lectura, Escritura |
Tipo: | Revista |
El “III Encuentro plurinacional de estrategias metodológicas innovadoras de lectura y escritura” se llevó adelante desde las experiencias implementadas en los procesos educativos donde participaron maestras y maestros de primer año de Educación Primaria Comunitaria Vocacional de unidades educativas fiscales, convenios y privadas del Subsistema de Educación Regular.