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¿Qué es la Autonomía Indígena Originario Campesina?
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Metodología de investigación cualitativa e investigación acción participativa
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Experiencias sobre el programa nacional de alfabetizaciónen Bolivia Algunas ideas, impacto y vivencias con el método
Experiencias sobre el programa nacional de alfabetizaciónen Bolivia Algunas ideas, impacto y vivencias con el método "Yo se puedo"
Sólo el amor engendra maravillas, Testimonios de la Primera Brigada Internacionalísta Venezolana de Alfabetización Samuel Robinson
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Una alternativa para la evaluación de programas de alfabetización y postalfabetización
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Evaluación del Impacto del Programa Nacional de Alfabetización de Bolivia
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Primer seminario internacional de investigación educativa
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Investigar y transformar reflexiones sociocríticas para pensar la educación
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La evaluación sobre la base de la investigación como teoría de aprendizaje y enseñanza metacompleja
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Gestión de la calidad de la educación en zonas de frontera
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Estudio socio-crítico sobre la discusión curricular en los países del CAB Desarrollo y Diseño Curricular de Secundaria
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Experiencias vivas en alfabetización trácticas en Bolivia
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Teoría y práctica del aprendizaje basado en la neurodidáctica
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Padres preparados, hijos vencedores parte I
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Didáctica del postgrado
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Los desafios del aprendizaje Tomo I
Los desafios del aprendizaje Tomo I "Hacia la construcción de nuevas estrategias para la educación superior"
Guía del Estudio Pedagógico Interno (EPI) (Quinta Edición)
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Compendio Planes de situación didáctica, niños y niñas protagonistas en su aprendizaje gestión 2008
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Técnicas de orientación en Lenguaje, niños y niñas protagonistas en su aprendizaje
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Manual de los Afrodescendientes de las Américas y el Caribe
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Potencial científico y tecnológico de la Universidad Mayor de San Andrés
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Por el Desarrollo Integral y Productivo de la Amazonía memoria del II Foro Amazónico Cobija 25-26 de julio de 2008
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Guía del Estudio Pedagógico Interno (EPI) (Quinta Edición)
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Compendio Planes de situación didáctica, niños y niñas protagonistas en su aprendizaje gestión 2008
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