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Cómo se inician los maestros en su profesión
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Estrategias para la formación docente en el proceso de reforma educativa en escuelas: algunos aportes
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<La> Enseñanza y aprendizaje de la lectura y escritura castellana en niños aymara-urbanos de cuarto curso básico
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Enseñanza aprendizaje de la lectura y escritura castellana en niños aymara-urbanos de tercer grado básico
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Fortalecimiento docente en núcleos: propuesta
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Seminario: hacia una educación no sexista: memoria
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Propuesta de gestión democrática y participativa
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Escuela y comunidad : hacia una alternativa de capacitación docente en escuelas aymara-urbanas
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<La> PIEE una experiencia de innovación educativa: sistematización de la propuesta de innovación educativa en escuelas PIEE 1995-1998
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Resúmenes analíticos educativos
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Conflicto magisteril y descentralización del servicio de educación
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Dossier sobre el anteproyecto de ley de la educación boliviana y conflicto magisteril
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Condiciones de trabajo de los maestros en Bolivia: estudio en seis escuelas de La Paz
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Percepciones sobre la participación social en educación en el municipio de Potosí
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Interculturalidad y calidad de los aprendizajes en ámbitos escolares urbanos: Memoria
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<El> Sistema Educativo Boliviano 1952-1977: orientación-alcance
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Autonomías en el estado unitario social de derecho plurinacional comunitario.
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Aproximaciones a las NTICs en educación
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Alimentos ancestrales en Aguallamaya. Un viaje para recuperar costumbres y saberes
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