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Ser cruceño en octubre: una aproximación al proceso de construcción de la identidad cruceña a partir de la crisis de octubre de 2003
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Autoridad y poder en Los Andes: los Kuraqkuna de Yura
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Ava y Karai: ensayos sobre la frontera chiriguana (siglos XVI-XX)
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Percepción de riesgos naturales y su influencia en el comportamiento. Psicología aplicada a la gestión de riesgos y desastres naturales
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Educación y desarrollo en el siglo XXI: la educación es el principal capital para el desarrollo
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<La> Cumbre de las Américas sobre desarrollo sostenible de Santa Cruz de la Sierra: enseñanzas y esperanzas
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<La> Radiestesia: legado de la pachamama para el indio
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Pido la paz y la palabra: para una pedagogía del hombre nuevo
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Documentos del segundo congreso pedagógico nacional
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Proyecto educativo: implementación
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Luces nuevas, nuevos horizontes
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Sistematización de juegos de química
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<En> Educación... ¿quiénes somos y dónde estamos?: datos de 1995
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Apuntes para una monografía del Instituto Normal Superior Simón Bolívar de La Paz: bodas de oro 24-V-17 a 24-V-67
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Educación e higiene
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<La> Formación del maestro en un ámbito pluricultural
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Crítica al constructivismo: la dialéctica en psicología y educación
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Modelos pedagógicos y deserción escolar ¿deserción o exclusión escolar?
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Diez años de experiencia docente en la enseñanza de la matemática en Bolivia
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Educación y crianza en las comunidades campesinas andinas de Bolivia
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Manual para la elaboración de proyectos de aula: Tercera parte
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Fundamentos filosóficos de la educación
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<La> Práctica docente en la formación de maestros
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