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Educación popular: historia-actualidad-proyecciones
Educación no formal en Bolivia
Educación popular y pedagogía de la diversidad: memoria del taller nacional
Educación popular: construyendo nuevas categorías de análisis
Memoria del V encuentro nacional de educadores populares de Bolivia. Desafíos ético-políticos de la educación popular en la transición al siglo XXI
Método de proyectos: Una experiencia en Educación Comunitaria. Sistematización de la Experiencia del CETHA Socamani 2007-2010
Método de proyectos: Una experiencia en Educación Comunitaria. Sistematización de la Experiencia del CETHA Socamani 2007-2010
Educación popular e interculturalidad en el contexto boliviano
Movimientos sociales y educación popular
Informe gráfico 1990
Educación no formal: estrategias y metodología
Propuesta de alternativa educativa
Camino de la participación popular en educación alternativa
Taika: teoría y práctica de la escuela-ayllu
Conferencia Nacional de Educación Alternativa
Comentarios sobre la educación popular en Bolivia
Aproximación a una reconceptualización de la educación popular desde una perspectiva integradora entre corporalidad, género y clase social, par el trabajo educativo con organizaciones femeninas
Mirada a la gestión de la Edja en Bolivia. Estudio de caso en Centros de Educación Alternativa
Transformación del sistema educativo en el contexto de la propuesta de descentralización del sector público: criterios para la conformación de las unidades departamentales, distritales y locales o núcleos
Educación popular en los departamentos de Bolivia
Sistemas de aprendizaje capacitación profesional y cursos no formales
Temas de evaluación
Programa sistemático de capacitación para educadores populares (PROCEP) Actividades no presenciales del PROCEP
Manejo instruccional del profesor en la sala de clases
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