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Cartilla de autoformación 2 primer ciclo del nivel primario: guía para trabajar videos educativos del programa Aula Abierta, compartiendo nuestras experiencias educativas
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Cartilla de autoformación 3 primer ciclo del nivel primario: guía para trabajar videos educativos del programa Aula Abierta, compartiendo nuestras experiencias educativas
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Segundo seminario de enseñanza superior cientítica y técnica abril 1960
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Identidad, diferencia y discriminación: la educación y las lógicas del Buen Vivir
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Plan y Programas de educación rural N°1
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Propagandas silenciosas: masas, televión y vine
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Enfoque de género: manual de capacitación
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Ciencias Sociales: primero intermedio texto oficial
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La reforma educacional chilena
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Política de atención integral a personas con discapacidad
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Mujeres con voz, mujeres con fuerza, potenciando liderazgos
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Plan Nacional de Desarrollo: Bolivia digna, soberana, productiva y democrática para vivir bién, lineamientos estratégicos 2006 - 2011
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Niños y niñas trabajadores/as: los nuevos actores urbanos: el proceso de socialización en el entorno familiar (estudios interdisciplinarios N° 1)
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Vivir Bien/Buen Vivir filosofía, políticas, estrategias y experiencias regionales
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Ejerciendo nuestros derechos: un mundo adecuado para las niñas y los niños
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Andinos y mediterráneos: claves para pensar Iberoamérica
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La población jóven de Bolivia: caractricación con base en el Censo de 1976
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La acción colectiva en El Alto: Hacia una etnografía de las organizaciones sociales
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información y comunicación, derechos de todas las personas Agenda ciudadana 2010
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Evaluación externa 2005-2006. Proyecto Inclusión de niños, niñas con discapacidad al sistema educativo plurinacional de Bolivia-Primera Fase
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Apropiación democrática y efectividad del desarrollo: perspectivas de la sociedad civil sobre el avance desde París
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Reglamento ambiental para el sector industrial manufacturero: decreto supremo N° 26736
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