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Interculturalidad, educación y ciudadanía: perspectivas latinoamericanas
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Araendi
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Yenna bos aya Leco=Plantas medicinales de los lectos: libro cuaderno de trabajo
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Informe Anual gestión 2002: sirviendo al pueblo boliviano por más de 60 años entre los grupos originarios
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La nueva educación indígena en Iberoamérica (segunda versión revisada)
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Compartiendo nuestras ideas y experiencias con la EIB: los profesores escribimos……
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Cancionero Escolar
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Zambo Salvito, (versión aimara)
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Experiencia piloto de aplicación de la tarjeta de valoración comunitaria municipal (TVCM) en Bolivia
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Tarjeta de valoración comunitaria municipal (TVCM) en Bolivia. Guía metodológica
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Yuyay Jap'ina: Grupos comunitarios de aprendizaje aymara-castellano 1-3
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Concentración y extranjerización de la tierra en Bolivia
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Distribución, ecología y conservación de los mamíferos medianos y grandes de Bolivia
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Desarrollo y fortalecimiento institucional en la Cuenca Binacional del Río Bermejo
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Educación Embiental en la Cuenca Binacional del Río Bermejo
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Generación y transporte de sedimentos en la Cuenca Binacional del Río Bermejo
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Modelos productivos para la gestión integrada de los recursos naturales en la Cuenca Binacional del Río Bermejo
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Participación pública en la Cuenca Binacional del Río Bermejo
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Programa estratégico de acción para la Cuenca Binacional del Río Bermejo: fase de implementación
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Programa de gestión integral de la Cuenca Binacional del Río Bermejo (PROBER)
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Guía de planificación participativa integral en base a la Chakana, departamento de Oruro (módulos 1-3)
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