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Proyecto especial de educación de adultos para el desarrollo rural integrado: un enfoque no convencional
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Taller de educación permanente en tecnologías socialmente apropiadas
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<La> Formación del educador de adultos. Informe final
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Reflexiones en torno a la investigación en educación de adultos en América Latina
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Educación de adultos, un camino por hacer: comentarios y perspectivas
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<El> Modelo ICECU para la ilustración de adultos
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Educación de adultos: una encrucijada cultural
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<La> Utilización de la televisión en una experiencia concreta de educación no-formal en educación de adultos
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Naturaleza y quehacer de la educación de adultos: algunos elementos teórico-tecnológicos
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Estadísticas sobre la educación extraescolar y de adultos: esquema preliminar de una guía práctica para el acopio de datos
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Consideraciones acerca de contenido en relación con el currículo en la escuela primaria
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Centros educativos pilotos de la aplicación y validación de Propuestas curriculares, metodológicas de enseñanza y aprendizaje
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Curriculum educativo alternativo: para niños, niñas y adolescentes trabajadores
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<El> Diseño curricular del centro educativo
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Criterios para el análisis del diseño curricular
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Calidad de la escuela y resultados de aprendizaje: manual del participante
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Seminario-taller sobre desarrollo del currículo y tecnología educativa
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Cómo preparar la reforma del currículo
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<Las> Innovaciones en educación, un reto permanente hacia el cambio: guía metodológica para selección de innovaciones
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Modelo sistémico de evaluación de programas de innovación educativa: el proceso constructivo de El Método (MOSEPIE)
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Evaluación y calidad de la educación y de los centros educativos
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Líneas curriculares, ejes y áreas didácticas
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<El> Saber técnico en las escuelas agropecuarias
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Calidad de la educación básica en Venezuela: estado del arte
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